As TIC são pouco exploradas na educação, com apenas algumas iniciativas e núcleos escolares empregando-as de forma inovadora. Uma pesquisa realizada pelo CETIC.br sobre o uso das tecnologias na educação em 2013 indica que 46% dos professores utilizam computador e internet com os alunos (10% a mais do que no ano anterior). O uso de tablets aumentou de 2% para 11% no mesmo período, porém, esses recursos não são utilizados de forma verdadeiramente integrada às disciplinas.
Algumas políticas públicas foram criadas para democratizar o acesso às tecnologias nas escolas. Em 2007, o Programa Nacional de Informática na Educação (Proinfo), criado dez anos antes com o objetivo de promover o uso dessas ferramentas nos Ensinos Fundamental e Médio, ganhou um novo nome, Programa Nacional de Tecnologia Educacional, e passou a incentivar o uso pedagógico das TIC em toda a Educação Básica.
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